Training für Evaluation im Bereich FTI-Politik - Grundlagenmodul 1: Evaluation in Auftrag geben & nehmen

LERNZIELE

Erfahrungsaustausch im Fachgebiet Grundlagenwissen zu Funktion, Interventionslogik und Beauftragunsprozessen von Evaluationen Grundverständnis für die Implikationen bei der Erstellung und Interpretation von Terms of Reference

INHALTE

Den Teilnehmenden wir in drei Grundlagenmodulen Schlüsselwissen über alle Aspekte einer Evaluierung im Bereich Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik geboten. Dabei wird großen Wert auf gegenseitigen Erfahrungsaustausch, Praxisübungen und die Verortung von Schnittstellenproblematiken im Fachbereich gelegt. Jedes Modul kann einzeln gebucht werden, die Module nehmen aber aufeinander Bezug. Der Fokus in Modul 1 liegt auf den Grundlagen und Dynamiken bei der Beauftragung von Evaluation im Forschungs- und Innovationsbereich. Es werden rechtliche Aspekte, Funktionen und Dimensionen von Evaluation besprochen und Interventionslogiken analysiert.

KOMPETENZBEREICHE

Evaluationen planen und steuern / Kompetenzen für das Management von Evaluationsprojekten

DURCHFÜHRENDE PERSON/EN BZW. INSTITUTION/EN (INKL. KURZER VORSTELLUNG)

Eva Heckl, KMU Forschung Austria, Projektleiterin, Evaluatorin, Wirtschafts- und Sozialforscherin Mario Steyer, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Campus Wien, Lehrbeauftragter im Bereich Public Policy

UMFANG (DAUER)

Ganztagestraining

ZIELGRUPPE(N)

Das Training richtet sich an Personen, die entweder regelmäßig oder im Anlassfall mit der Beauftragung von Evaluationen im Bereich von Forschungs-, Technologie und Innovationspolitiken betraut sind und spezifische Kenntnisse darüber erlangen oder vertiefen möchten, z.B.: Mitarbeitende von Evaluierungsabteilungen in Agenturen, Ministerien; Programmverantwortliche; für neue gleichermaßen wie erfahrene Evaluator:innen

TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN

Interesse an FTI-Politik