Grundlagen von Evaluationen für die eigene Berufspraxis

LERNZIELE

Die Teilnehmenden können - Evaluation definieren und abgrenzen, - Planung und Durchführung von Evaluationen skizzieren, - wesentliche Elemente der Evaluationsplanung bearbeiten, - Erhebungsdesigns und ihre Einsatzbereiche beschreiben, - verschieden Datenerhebungsmethoden benennen, - die durch die Evaluationsberichterstattung adressierten Gruppen identifizieren.

INHALTE

Evaluationen jenseits von Ritualen, automatisierten Kontrollmechanismen und standardisierten Qualitätsmanagementprozessen bringen hohen Nutzen zum Beispiel für Entwicklungs-, Lern- und Lehrprozesse. Der Kurs zeigt auf, wie dieses Versprechen durch seriöse und realistische Evaluationsplanung, abgestimmt auf spezifische Bedürfnisse und Informationsinteressen, eingehalten werden kann. Dabei klären wir, was Evaluation ist und was nicht, führen in die Grundlagen der Evaluation ein und zeigen auf, wie eine für die Praxis nützliche Evaluation funktioniert. Zentrales Element des Kurses ist, dass alle Teilnehmenden wesentliche Elemente eines individuellen Evaluationskonzeptes für ein reales (oder fiktives) Evaluationsvorhaben aus der eigenen Berufspraxis erarbeiten. Der Kurs folgt dem didaktischen Konzept des «inverted classroom». Dabei wird die Stoffvermittlung und die vertiefte Auseinandersetzung mit den Inhalten gegenüber herkömmlichen Unterrichtssettings insofern vertauscht, als die Lerninhalte nicht im Kurs, sondern vorbereitend zu Hause erarbeitet werden. Die Klärung schwieriger Konzepte, die Vertiefung des Erarbeiteten und insbesondere die Anwendung geschehen dann in Präsenz.

KOMPETENZBEREICHE

Methodenkompetenzen / Methodische Kenntnisse

DURCHFÜHRENDE PERSON/EN BZW. INSTITUTION/EN (INKL. KURZER VORSTELLUNG)

- Prof. Dr. Lars Balzer ist Leiter der Fachstelle Evaluation an der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung EHB in Zollikofen (Schweiz) und dort mit seinem Team für das Thema Evaluation in Forschung, Lehre sowie interner und externer Projektarbeit zuständig. - Dr. Véronique Eicher ist Projektleiterin in der Fachstelle Evaluation an der EHB und dort für die interne Evaluation der Lehre sowie Evaluation von externen Projekten zuständig.

UMFANG (DAUER)

31.10.2024, 8:45 -17:00 Uhr / 21.11.2024, 8:45 - 17:00 Uhr / 12.12.2024, 8:45 - 17:00 Uhr

ZIELGRUPPE(N)

- Personen, die Evaluationsvorhaben planen/begleiten/durchführen möchten - Kader- und Lehrpersonen aus Schulen, wissenschaftliche Mitarbeitende aus Gemeinden, Kantonen, Bund - weitere, die mit Evaluation zu tun haben

SONSTIGE ANGABEN

Die Fachstelle Evaluation der EHB und das Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW der Universität Bern führen den Kurs in Kooperation durch. Der Kurs findet im «Flipped Classroom»-Format statt und kann an den CAS Evaluation (mit Start im März 2025) angerechnet werden.