Training für Evaluierung im Bereich FTI-Politik - Grundlagenmodul 1: Evaluation in Auftrag geben und nehmen

LEARNING GOALS

Erfahrungsaustausch im Fachgebiet Grundlagenwissen zur Funktion, Interventionslogiken und Beauftragungsprozessen von Evaluationen Grundverständnis für die Implikationen bei der Erstellung und Interpretation von Terms of Reference

CONTENT

Den Teilnehmenden wird in drei Grundlagenmodulen Schlüsselwissen über alle Aspekte einer Evaluierung im BereichForschungs-, Technologie- und Innovationspolitik geboten. Dabei wird großen Wert auf gegenseitigen Erfahrungsaustausch, Praxisübungen und die Verortung von Schnittstellenproblematiken im Fachbereich gelegt. Jedes Modul kann einzeln gebucht werden, die Module nehmen aber aufeinander Bezug. Der Fokus in diesem ersten Modul liegt auf den Grundlagen und Dynamiken bei der Beauftragung und den Anforderungen an Beauftragte von Evaluation im Forschungs- und Innovationsbereich. Es werden rechtliche Aspekte, Funktionen und Dimensionen von Evaluationen besprochen und Interventionslogiken analysiert. In Praxisübungen werden Terms of Reference entwickelt.

AREAS OF EXPERTISE

Professionalizing evaluation / evaluation-specific basic knowledge
Planning and managing evaluations / Competencies for managing evaluation projects
Communicating and collaborating in evaluations / Communication, social, and personal competencies

IMPLEMENTING INSTITUTION/S OR PERSON/S (INCL. SHORT DESCRIPTION)

Eva Heckl, KMU Forschung Austria Mario Steyer, Hochschule Campus Wien

SCOPE (DURATION)

Ganztagestraining

TARGET GROUPS

Das Training richtet sich an Personen, die entweder regelmäßig oder im Anlassfall mit der Beauftragung von Evaluierungen im Bereich von Forschungs- Technologie- und Innovationspolitiken betraut sind und spezifische Kenntnisse darüber erlangen oder vertiefen möchten, zB Mitarbeiter:innen von Evaluierungsabteilungen in Agenturen, Ministerien; Programmverantwortliche; neue/erfahrene Evaluator:innen.

PARTICIPATION REQUIREMENTS

Interesse an FTI-Politik